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展览展示混沌水车机电互动展览展品
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混沌水车有12个圆锥形的容器挂吊在一个圆周上,圆锥形容器的运动是无法预测的,时而顺时针旋转,时而逆时针旋转。
一、小型科技馆建设的重要意义
让科学动起来,让科学更好玩,让学生热爱科学,在玩中感悟科学,提高科学素养,是建设小型科技馆的重要目标。小型科技馆的建立可以满足学生对科技知识的渴求,激发学生的科学兴趣,促进素质教育及学生科技素质活动的开展;小型科技馆的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动,进行相关的实践研究,进一步加深对科学原理的理解,感悟科学的深奥,培养科学兴趣,增强动手能力。
二、小型科技馆的构成
小型科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等自然常识和科学原理以更直观的形式演示出来。学生亲自操作,动脑动手,发现其中的奥妙,掌握其中的科学原理。
三、小型科技馆的功能与特点
小型科技馆的功能与特点在不断扩展和延伸,但主要有以下五个方面:
1、小型科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是小型科技馆的核心功能,展品的互动性是小型科技馆区别于其他实验室的重要标志。小型科技馆的展品多具有互动功能,通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与,又能让学生在娱乐之中思考和学到知识,真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥,在娱乐中学到知识,从而达到科技普及的目的。
2、小型科技馆是一个良好的科普活动中心。小型科技馆是学校的文化活动的重要场所之一,既能组织学生开展科技普及活动,也能为学生自发性的科技活动提供场地。
3、小型科技馆是一个良好的科技创作中心。小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式,通过学生动手动脑启迪思维,从而激发科技创作兴趣。小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学创新的能力,学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力,较好地参加国内外各级各类的竞赛,从而获取较好的竞赛成绩。
4、小型科技馆以学生的发展为主体,以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。
5、小型科技馆中的仪器能反映和说明科学原理,揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。小型科技馆中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。
沉浸式三折幕由三块银幕组成,通过3台投影机,采用投影融合技术,创造出超大无缝的逼真画面。利用电影自身特有的技术优势,沙盘三折投影使观众在高质量的声画环境包围之中,产生身临其境的强烈的现场感。360度沉浸式KTV包间,让人们充分领略了投影的魅力,先进的计算机视觉技术结合投影显示技术营造出的奇幻动感体验,让人们大呼过瘾的同时,
3D城市浏览是1款建立在互联网上的虚拟城市平台。3D城市是基于WEB GIS地理信息系统、GPS全球卫星定位系统、RS遥感系统、VR全景等新技术,以城市建筑三维建模为载体,整合集成本地城市建筑、政府、企事业单位等多渠道资源、信息,更形象直观的电子地图,也叫三维地图、立体地图、虚拟城市。
智慧城市概念引入中国之后,引起广泛关注和响应。目前,已经有上百个地区提出要开展智慧城市建设,一些省、市将其作为“十二五”时期加快经济发展和经济发展转型的战略导向和重要抓手,80%以上的城市将物联网列为智慧城市建设的主导产业。当前,中国正处于城市化加速发展阶段,推进信息化、现代化、幸福化、和谐化是“十二五”时期中国